2020年度は小学校、2021年度では中学校の学習指導要領が改訂されました。
そして2022年度から高等学校の学習指導要領の改訂📰が実施されます。
小学校、中学校で行われた改訂と異なるのが、一斉実施ではない点。
2022年度の学習指導要領が改訂されますが、
対象となるのは2022年度入学の高校1年生👩👨からです。
①高校の新学習指導要領 英語について
2022年度以降から順次実施される高校の新学習指導要領と、現行の学習指導要領とでは、次のように授業構成が変更となります。
【これまで】
コミュニケーション英語基礎（2単位）
コミュニケーション英語Ⅰ（3単位）※必修
コミュニケーション英語Ⅱ（4単位）
コミュニケーション英語Ⅲ（4単位）
英語表現Ⅰ（2単位）
英語表現Ⅱ（4単位）
英会話（2単位）
【これから】
英語コミュニケーションⅠ（3単位）※必修
英語コミュニケーションⅡ（4単位）
英語コミュニケーションⅢ（4単位）
論理・表現Ⅰ（2単位）
論理・表現Ⅱ（2単位）
論理・表現Ⅱ（2単位）
実践的な英会話力を重視する授業・成績評価に★
「英語をコミュニケーションのツール」として使用するアクティブラー
ニングを重視する授業・成績評価へと移行します。また筆記テスト以
外に面接、エッセー、スピーチのようなパフォーマンスの評価が検討
されています。
指導語数の増加：3000語程度→4000～5000語程
小学校では600～700語、中学校では1600～1800語。
そして今回の高校生は、1800～2500語に。
高校終了段階までに習得する単語数は、
旧学習指導要領では約3000語だったものが、合計4000～5000語までに増加😮
していることになります。
また具体的な目標として、英検で2級程度の力を身につけることを目指しています。
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