Hello!　(^^♪
NOVA松江校です。

今回はkidsクラスのご案内です。

小学校5年生からは教科としての英語がスタートし、成績が付けれらるように
なりました。コミュニケーションとしての英語がますます重要視されています。

NOVAのkidsクラスでは、お子さまのお力に合わせた4段階のレッスンをご用意しています。

それでは、小学生クラスのテキストを一部ご紹介します！

Does this bus go to the zoo?
（このバスは動物園に行きますか？）

Yes, it does.
（はい、行きます）
No, it doesn’t.
（いいえ、行きません）

更にthe zooの部分をthe beach（ビーチ）、the ice rink（アイススケート場）と言い換えて練習することで、必要な表現を身に付けることができます。

また、色々な音を聞き分けることができるこの時期に、英単語を習得するのに必要なPhonicsを学習します。

Phonics（フォニックス）とは、、

例えば、アルファベットのeは（イー）と呼びますが、単語として発音する時は（エ）になります。Phonicsとは、発音と文字の関係性を学ぶ音声学習法で、もともと英語圏の子どもたちに読み書きを教えるために開発されたものです。

アルファベット毎の発音を先に学ぶことで、アルファベットそれぞれが持つ発音のルールが分かり、知らない単語を見たときにも正しく発音が出来るようになります！

V（ヴ）
E（エ）
v+e＝ve（ヴェ）など。

NOVAでは、kidsクラスのレッスンも全てネイティヴ講師が担当します。
レッスンを通して、正しい発音を身に付けることができます！

まずはお気軽にお問い合わせください！

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Hello. (^O^)／
NOVA松江校です。

今回は、礼儀正しくお願いをする時の表現をご紹介致します。

couldやwouldといった助動詞の過去形は、礼儀正しく依頼をする時によく使われます。

Could I get some more shampoo,  please?
シャンプーをもう少しいただけますか。

Would it be okay to get some more towels?
タオルをもう少しいただきたいのですが。

滞在先のホテルなどですぐに使える表現ですね！
単語を入れ替えて色々と言ってみましょう♪

 

ちなみに、、
部屋番号を伝える時には、数字それぞれを1つずつ読みます。
504号だと” five o four”　（ゼロはO（オゥ）と読まれることが良くあります）となります。

 

実際にレッスンで習ってみたい方は・・
NOVAに来られてみませんか？

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Hello！NOVA松江校です(^-^)

Hello(^^♪
NOVA松江校です。

何でもPCやタブレットを使うようになったこの頃、やり方が分からずに困った経験はございませんか？

今回はそんな困りごとを伝える際の表現をご紹介します。

I’m having some trouble printing this document.
(この書類をプリントアウトするのにてこずってるんだ）

I’m having some problems with this file.
（このファイルにてこずってるんだ）

trouble/problems+動名詞＋名詞　またはwith+名詞を使って伝えます。

とても応用の効く表現ですので、色々なパターンを考えてみてくださいね(#^.^#)！

周りの人に手助けをお願いする時には、

Can you give me a hand?

Can you help me for a minute?

と伝えましょう。(^_-)-☆

NOVAのテキストには、実用的な会話表現が沢山載っています。
一緒にレッスンを受けてみられませんか？

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————-　本日のフレーズ　————-

本日は「stop」の使い方をご紹介します

ぜひ一緒に考えてみてください＾＾／

1 私たちは写真を撮るのをやめた。

 

↓

↓

↓

↓

↓

正解は・・・

 

1 We stopped taking pictures.

 

それでは次の文章はどうでしょうか？

2 私たちは写真を撮るために立ち止まった。

 

↓

↓

↓

↓

↓

正解は・・・

 

 

2 We stopped to take pictures.

 

 

 

皆さん、2つとも正解できましたか？(*^▽^*)

1 私たちは写真を撮るのを止めた。
のように、「何かをやめる」と言いたいときには「stop doing」

2 私たちは写真を撮るために立ち止まった。
のように、「何かをするために立ち止まる」と言いたいときには「stop to do」

を使います。

話しているとごっちゃになりそうですが、この2つは全く違う内容なので、
注意して使いたいですね★

以上、本日の単語をご紹介しました!!(*^-^*)

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hello！
NOVA松江校です＾＾/

まだコロナ禍と言える中ですが、少しずつ旅行される方も
増えてきたように思います。

いずれ外国からの観光客も訪れると思いますので、
今のうちに簡単な観光ガイドができるように、英会話がんばりましょう

 

名所；　松江城①

松江城は400年以上前からその姿を残しているんですね。
現存12天守の中でも姫路城・彦根城・松本城・犬山城と並び、
国宝にも指定されています(^O^)

 

クイック英会話

誰かに自分（達）の写真を撮ってほしいとお願いする時・・・

Excuse me. Could you take a picture of me(us)?
（写真を撮っていただけますか？）

と言ってみましょう！

また、写真と撮ってあげたいな！って思った時は・・・

Shall I take your picture?
(写真をお撮りしましょうか？）

と勇気を出して声をかけてみましょう！

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Hello
NOVA松江校です！

ブログをご覧いただきありがとうございます

 

皆さん、お店に行ってレジでお会計をしているとき
「あ！これも買わなきゃ！これも追加して欲しい！」
となった経験ってありませんか？

そういうときって日本語ではたいてい
「これもお願いできますか？」
と言いますよね。

本日はそれを英語で何と言うのかご紹介します

 

 

穴埋めにすると・・・

Could you (　　　)(　　　)(　　　) , too?

 

です。

 

正解は・・・

 

 

 

↓

 

 

↓

 

 

↓

 

 

 

“ring this up”

です！

 

なんとなく、「あー」と思われた方いらっしゃいますか？
こちら、直訳するとレジに打ち込むという意味になります。

古いレジはお会計のときに「リーーーン」と音を立てていたので、
そこから来ているようです

 

実はスタッフがカナダにいた時にこのフレーズが実際に出てきました！
買い物をしているときに店員さんに

“Would you like me to ring this up for you?”
（こちらもお会計しましょうか？）

と聞かれた記憶があるそうです。

そのときは意味を知らなかったので聞いた時にはナニソレーーー
とプチパニックになったとのこと・・・Σ（・□・；）

 

 

でも意味を知ってからは仕事中同僚が言っていたり
お店で店員さんが他のお客さんに言っていたり
よく言われてるんだな～と感じたんだそうですよ

ということで、皆さんも海外に行かれたときには
お会計のときにわざと後から商品を追加して

“Could you ring this up, too?”

 

と言ってみてください

 

以上、本日のフレーズでした

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Hello

NOVA松江校です！

ブログをご覧いただきありがとうございます。

 

本日の英会話ひとことフレーズをご紹介します

“Not for me.”

 

ご存じの方いらっしゃいますでしょうか

今回は穴埋め形式でまいりますので、皆さんも一緒に考えてみてください！

 

Let’s check the example!

 

“Look at this beautiful shirt! I love this color.”

このキレイなシャツを見てよ！色がすごく好き！

 

“Not for me. I think it’s too bright.”

(　　　　　　 )。派手過ぎだと思う。

 

正解は・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「私好みではない」です。

 

たいてい、相手が何かを好き・良いなどと高く評価した場合に

それに対してあまり同意できないときの返事として使います。

 

ニュアンスとしては、

「（あなたの意見は否定しないけど）私はいいかな。」

となります。

 

同じことを言うにしても、“ I don’t like it. ” を連発していると

チョット冷たく聞こえてしまうことも・・・

 

そんな時は！　“Not for me. (理由・・・)”と、

違ったバリエーションで返答をしてみてくださいね

 

 

皆様のご来校を講師・スタッフ一同心よりお待ちしております！

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Hello

NOVA松江校です！

ブログをご覧いただきありがとうございます。

 

今回はNOVA松江校に4月から勤務している

Francois（フランソワ）先生をご紹介します！

 

 

写真では緊張されていますが、

レッスン中は先生も生徒様も笑い声が絶えません

 

南アフリカの出身で、日本来てまだ1か月

そんなフランソワ先生の自己紹介をどうぞ！！

 

My name is Francois and I’m one of your new instructors. I’m from South Africa.

（新しい講師のフランソワです。南アフリカから来ました。）

It has always been my dream to live and work in Japan so that I could experience the culture, people and language.

（日本の文化や人、言語に触れられるよう、日本に住んで働くのが長年の夢でした。）

I believe in giving back and helping others and teaching at NOVA allows me to do just that!

（人にお返しをしたり、助けたりすることは良いことだと信じていて、
NOVAではそれを仕事に出来ると思いました！）

My teaching style is one of patience and putting the student first!

（私の教え方は、辛抱強く、また生徒の皆さんファーストを心掛けています！）

I want everyone to experience the joy of the English language and I look forward to helping you all learn and use it.

（皆さん全員に英語を学ぶ喜びを感じて欲しいです。
皆さんが英語を学んだり、使ったりするお手伝いが出来るのを楽しみにしています。）

My interests include watching basketball, cricket and soccer.

（趣味はバスケットボール、クリケット、サッカーを観ることです。）

I also love hiking, listening to music, making art and photography.

（ハイキングや音楽を聴くこと、アート作品を作ること、写真も大好きです。）

 

いかがでしょうか？

生徒様からは「分かりやすく丁寧に説明してくれる！」

「南アフリカの先生は初めてなので、異文化理解になる！」

と嬉しいお声をいただいております

 

皆様、ぜひフランソワ先生のレッスンをご受講くださいませ

 

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